3年来，各结对学校立足基层实践、深耕协同帮扶，打破优质教育资源的城乡壁垒，有效破解教师成长滞后、学情适配不足、乡村学校发展乏力等痛点问题，推动校际合作从“牵手结对”迈向城乡学校共同体新阶段。